Possui Graduação em História, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense e Pós-Doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Atualmente é Professor Associado II da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro no Departamento de Educação e Sociedade do Instituto Multidisciplinar (Campus Nova Iguaçu) e no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc-UFRRJ).

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo e Estudos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Paulo Freire, juventudes, pedagogia da imagem, governamentalidade, cultura e identidades. Líder do GRPESQ Estudos Culturais em Educação e Arte.