Caroline Trapp de Queiroz é historiadora, pedagoga, mestra e doutora em Educação, e professora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, no Departamento
de Estudos da Infância da Faculdade de Educação, onde desenvolve pesquisas sobre as relações entre infância, cultura e política, com atenção às dinâmicas e discursos de produção de invisibilidades que circunscrevem determinadas crianças a não lugares de experiência de suas infâncias.